在第41個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，9月9日下午，學(xué)校在11號(hào)樓學(xué)部樓106會(huì)議室召開(kāi)教師代表座談會(huì)。黨委書(shū)記劉軍出席會(huì)議并講話(huà)。有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人和各學(xué)院（部）教師代表參加了座談會(huì)。

與會(huì)教師代表圍繞“以教育家精神鑄魂強(qiáng)師，譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)華章”主題，結(jié)合自身加入康復(fù)教育事業(yè)的初心、教學(xué)科研經(jīng)歷、人才培養(yǎng)實(shí)踐體會(huì)，暢所欲言。圍繞康復(fù)大學(xué)辦學(xué)定位、學(xué)科交叉融合、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)、臨床科研教學(xué)協(xié)同機(jī)制、國(guó)際化交流平臺(tái)搭建等方面進(jìn)行了討論，為建設(shè)好新型研究型大學(xué)建言獻(xiàn)策。

會(huì)上，黨委書(shū)記劉軍向與會(huì)教師致以節(jié)日的問(wèn)候與祝福。他指出，今年是學(xué)校正式設(shè)學(xué)后的首個(gè)完整辦學(xué)年，全校教師以高度的責(zé)任感和使命感推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)改革、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，做出了積極貢獻(xiàn)。當(dāng)前，學(xué)校正處在新型研究型大學(xué)建設(shè)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，“十五五”規(guī)劃的藍(lán)圖即將鋪展，全體教師要以教育家精神為指引，把個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展、國(guó)家需求緊密結(jié)合，讓教育家精神在康大校園落地生根。

他要求，一是要以教育家精神筑牢師德根基，做“為黨育人、為國(guó)育才”的踐行者。要把“服務(wù)人民健康”的初心融入教育全過(guò)程，持續(xù)完善師德考核機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)每一位老師都成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

二是要以教育家精神推動(dòng)教學(xué)改革，做“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的探索者。要以“成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的引航燈”為目標(biāo)，圍繞培育康復(fù)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生搭建更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)。

三是要以教育家精神賦能科研創(chuàng)新，做“服務(wù)社會(huì)健康需求”的擔(dān)當(dāng)者。要聚焦全人群全方位全周期的康復(fù)需求，重點(diǎn)圍繞心肺康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)、康復(fù)機(jī)器人等重大科學(xué)問(wèn)題開(kāi)展有組織科研，深化臨床科研教學(xué)協(xié)同機(jī)制，營(yíng)造寬容的學(xué)術(shù)生態(tài)，讓創(chuàng)新活力充分涌流。

(供稿：人力資源處；撰稿：紀(jì)朝彬；審核：王國(guó)祥）