10月18日下午，學(xué)校黨委召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加會(huì)議。校黨委書(shū)記劉軍主持會(huì)議并講話(huà)。

會(huì)上，與會(huì)人員集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記《在慶祝中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議成立75周年大會(huì)上的講話(huà)》和中共教育部黨組《奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代新征程教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)嶄新篇章》。

交流研討環(huán)節(jié)，黨委副書(shū)記王偉圍繞“廣泛凝聚共識(shí)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，高質(zhì)量推動(dòng)康復(fù)大學(xué)建設(shè)”，教務(wù)部負(fù)責(zé)人王立祥圍繞“如何推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，構(gòu)建康復(fù)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”分別作交流發(fā)言。

會(huì)議指出，習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)深刻闡明了人民政協(xié)的鮮明中國(guó)特色和顯著政治優(yōu)勢(shì)，深刻闡述了全面發(fā)展協(xié)商民主的本質(zhì)特征和實(shí)踐要求，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性。教育部的文章進(jìn)一步加深了我們對(duì)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略意義的理解，以及對(duì)新時(shí)代新征程下教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)的認(rèn)識(shí)。兩篇文章均為我們提供了深刻的指導(dǎo)和啟示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，將所學(xué)所思深刻融入學(xué)校發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)中。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)科技和人才的支撐作用，堅(jiān)持系統(tǒng)思維，把教育、科技、人才等要素靈活有效地組織起來(lái)，深化體制機(jī)制改革，充分激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。一要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，積極探索人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革，探索建立和深化職稱(chēng)評(píng)聘多元評(píng)價(jià)體系，做好高層次人才聘任管理工作，建設(shè)與新型研究型大學(xué)相匹配的一流師資隊(duì)伍；二要聚焦學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培育，積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的教育教學(xué)理念，抓好“三化”“三制”“三融合”實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生科研思維和科研能力；三要聚焦教育強(qiáng)國(guó)“六大特質(zhì)”，提升思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力，以?xún)?nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)新型研究型大學(xué)建設(shè)。

會(huì)議要求，要鑄牢中華民族共同體意識(shí)，做好新時(shí)代高校統(tǒng)戰(zhàn)工作。要學(xué)深悟透做實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想，堅(jiān)持凝聚共識(shí)和求同存異相結(jié)合，在學(xué)校范圍內(nèi)建立健全科學(xué)民主、學(xué)術(shù)自由、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)放包容的工作機(jī)制，充分發(fā)揮各民主黨派成員、無(wú)黨派人士和黨外知識(shí)分子的積極性和主動(dòng)性，凝聚統(tǒng)戰(zhàn)合力，共繪康復(fù)大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展“同心圓”。

學(xué)校黨政辦公室、黨群工作部、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)部、學(xué)團(tuán)工作部、研究生部、教務(wù)部負(fù)責(zé)人，籌建黨總支書(shū)記參加會(huì)議。

（供稿：黨群工作部；撰稿：李傲霜；攝影：徐慧敏；審核：李德銳）