為貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育綜合改革作出的重要部署和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示批示精神，8月19日-20日，學(xué)校成功舉辦2024年教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。中國(guó)工程院院士、校長(zhǎng)董爾丹，黨委委員、副校長(zhǎng)姜宏出席，130余位專(zhuān)任教師參加培訓(xùn)。

董爾丹指出，教師是教育之本，廣大教師要始終堅(jiān)守教育初心，牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入學(xué)習(xí)黨的教育方針，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育的發(fā)展方向和趨勢(shì)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，以適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的需要，為學(xué)校的繁榮發(fā)展、為教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。姜宏強(qiáng)調(diào)，提升教師教育教學(xué)能力是提高學(xué)校整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在，各位教師要苦練內(nèi)功，將此次培訓(xùn)所學(xué)所得內(nèi)化于心、外化于行，將先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法融入到日常的教學(xué)實(shí)踐中，牢固樹(shù)立“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育教學(xué)理念，爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師，做好“四個(gè)引路人”。

本次培訓(xùn)班圍繞新時(shí)代高等教育發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心設(shè)計(jì)了一系列培訓(xùn)課程，涵蓋了新時(shí)代教師的基本素養(yǎng)、教案設(shè)計(jì)、課程思政與課程建設(shè)、“以學(xué)生為中心”的教育理念和教學(xué)方法、智慧教室多媒體設(shè)備使用等，理論與實(shí)踐相結(jié)合，全方位提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力。

學(xué)校邀請(qǐng)了教育部課程思政教學(xué)名師、山東大學(xué)藥學(xué)院郭秀麗教授，溫州醫(yī)科大學(xué)教學(xué)發(fā)展中心主任金偉瓊教授，山東大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院王煥楊副院長(zhǎng)等國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家擔(dān)任主講教師，為廣大學(xué)員帶來(lái)了精彩紛呈的學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)員們表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱情，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論，并及時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于教案設(shè)計(jì)和授課PPT的制作中，不僅加深了對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，還學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

舉辦本次培訓(xùn)班是學(xué)校加強(qiáng)教師教育教學(xué)能力建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措之一，旨在提升教師的教育教學(xué)能力，推動(dòng)學(xué)校育人質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升，為學(xué)校新學(xué)期本科教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。下一步，學(xué)校將繼續(xù)加大教師教育教學(xué)培訓(xùn)力度，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式和方法，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供更加廣闊的舞臺(tái)和更加有力的支持。

（供稿：教務(wù)部；圖/文:禹亞男；審核:王立祥）