為賦能助力新型研究型大學(xué)建設(shè)，6月22日，學(xué)校舉辦新型研究型大學(xué)建設(shè)論壇專(zhuān)家報(bào)告。與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者圍繞新型研究型大學(xué)建設(shè)這一主題，交流思想、分享觀(guān)點(diǎn)、凝聚智慧，共同探討新型研究型大學(xué)建設(shè)新理念、新思路?？祻?fù)大學(xué)（籌）領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)董爾丹，臨時(shí)黨委副書(shū)記、領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)王偉，臨時(shí)黨委委員、領(lǐng)導(dǎo)小組成員姜宏、畢建國(guó)、劉奇跡出席論壇。

中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤教授以《新型研究型大學(xué)的改革和發(fā)展》為題，圍繞新型研究型大學(xué)的提出、時(shí)代使命、發(fā)展優(yōu)勢(shì)及南方科技大學(xué)的探索與實(shí)踐等進(jìn)行分享。他指出，新型研究型大學(xué)與國(guó)家戰(zhàn)略需求高度契合，是高等教育改革的有益探索，在賦能?chē)?guó)家高質(zhì)量發(fā)展、高水平科技自立自強(qiáng)、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等方面責(zé)無(wú)旁貸，要結(jié)合學(xué)校的戰(zhàn)略定位凝聚共識(shí)，在師資、學(xué)科、科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)各領(lǐng)域打造發(fā)展高地。

中國(guó)科學(xué)院院士吳立新教授以《海洋與人類(lèi)生命健康》為題，從海洋作為人類(lèi)生命的搖籃、資源的寶庫(kù)等引入，他結(jié)合世界海洋現(xiàn)狀，運(yùn)用大量數(shù)據(jù)及中國(guó)海洋大學(xué)科技創(chuàng)新案例，重點(diǎn)從海洋調(diào)控氣候變化影響人類(lèi)健康、海洋生物多樣性與新藥和生物技術(shù)、海洋生態(tài)系統(tǒng)支撐全球食物安全、海洋空間為身心健康提供藍(lán)色藥方、健康海洋直接影響人類(lèi)健康等六個(gè)方面重點(diǎn)分享了海洋與人類(lèi)生命健康的關(guān)系。

中國(guó)工程院院士董爾丹教授以《康復(fù)，賦能失能以使能》為題，介紹了現(xiàn)代康復(fù)的內(nèi)涵、理論模式、發(fā)展歷程和前沿趨勢(shì)。他指出，康復(fù)以功能促進(jìn)為中心，貫穿全人群、生命全周期和健康服務(wù)全過(guò)程，涉及醫(yī)療康復(fù)、康復(fù)工程、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會(huì)康復(fù)等范疇，與國(guó)家重大戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新前沿和人民生命健康息息相關(guān)。他結(jié)合WHO發(fā)布的康復(fù)相關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃，以及我國(guó)康復(fù)供需體系現(xiàn)狀，具體闡述了康復(fù)大學(xué)建設(shè)的戰(zhàn)略意義、辦學(xué)定位、學(xué)科體系、師資力量、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等內(nèi)容。

北京大學(xué)王維民教授以《四代醫(yī)學(xué)教育發(fā)展演變與中國(guó)醫(yī)學(xué)教育思考》為題，具體分析了以科學(xué)為基礎(chǔ)、以問(wèn)題為基礎(chǔ)、以系統(tǒng)為基礎(chǔ)和以健康為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)教育改革演變歷程，重點(diǎn)結(jié)合新科技革命下醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)提出應(yīng)對(duì)策略。他指出，第四代醫(yī)學(xué)教育改革要堅(jiān)持本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容更新和醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新，努力提升醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量、科研質(zhì)量和教師教學(xué)勝任力。

南方科技大學(xué)沈紅教授以《新型研究型大學(xué)的特征、經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)》為題，簡(jiǎn)要分析了新型研究型大學(xué)的八個(gè)外顯特征和獨(dú)特的三個(gè)內(nèi)在特征，并基于南方科技大學(xué)、上海科技大學(xué)和西湖大學(xué)辦學(xué)實(shí)踐，系統(tǒng)總結(jié)了新型研究型大學(xué)在辦學(xué)定位、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍、學(xué)生培養(yǎng)、院系建設(shè)和開(kāi)放辦學(xué)等方面的有效經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)探討了新型研究型大學(xué)可持續(xù)發(fā)展面臨的五項(xiàng)挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略，為康復(fù)大學(xué)建設(shè)新型研究型大學(xué)提供思路啟迪。

來(lái)自全國(guó)相關(guān)高校的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家代表以及全校師生員工500余人參加論壇。大家表示，五位專(zhuān)家的報(bào)告內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深刻，既有發(fā)展趨勢(shì)的前瞻思考，又有典型經(jīng)驗(yàn)的梳理分析；既有學(xué)科交叉和跨界融合的嶄新視角，又有新型研究型大學(xué)建設(shè)的新理念新思路。

康復(fù)大學(xué)定位為新型研究型大學(xué)，致力于開(kāi)展基礎(chǔ)性前沿性科學(xué)研究、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校將以此次論壇為契機(jī)，凝聚智慧、賦能發(fā)展，進(jìn)一步明確新型研究型大學(xué)建設(shè)的時(shí)代特征、內(nèi)在邏輯、要素配置和思路舉措，努力探索高水平國(guó)際化特色化新型研究型大學(xué)建設(shè)發(fā)展之路，為推動(dòng)健康中國(guó)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出康大貢獻(xiàn)。

新型研究型大學(xué)是習(xí)近平總書(shū)記在2020年9月科學(xué)家座談會(huì)上提出的，是國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分。新型研究型大學(xué)具有高起點(diǎn)、小而精、研究型、扁平化、全球化以及辦學(xué)理念新、體制機(jī)制新、學(xué)科發(fā)展模式新、人才培養(yǎng)模式新、科技創(chuàng)新模式新、社會(huì)服務(wù)模式新、資源配置機(jī)制新等特點(diǎn)，目前國(guó)內(nèi)定位為新型研究型大學(xué)的高校還有南方科技大學(xué)、上?？萍即髮W(xué)、西湖大學(xué)和深圳理工大學(xué)等。

（撰稿：王琦；審核：王忠彥）